Устройство и принцип работы

Набор «Цифровая лаборатория учащегося по физике. Стандартный уровень» представляет собой набор элементов и датчиков, на базе которых поочередно собираются установки для выполнения работ по изучению законов механики, молекулярной физики, электричества, оптики и атомной физики.
Измерение физических величин осуществляется с помощью цифровых датчиков, которые подключаются к USB-порту компьютера.
Для регистрации видеоинформации используется встроенная в нетбук Web-камера.
Питание электрических цепей постоянным током осуществляется от USB-порта компьютера с помощью специального переходника с защитным резистором.
Питание электрических цепей переменным током осуществляется от аудиовыхода компьютера с помощью специального переходника с защитным резистором.

Состав

• Цифровой датчик температуры (-20+110С)1
• Цифровой датчик абсолютного давления1
• Цифровой датчик положения (4 канала)1
• Цифровой осциллографический датчик напряжения (2 канала)1
• Цифровой датчик напряжения (+/- 250mB)1
• Цифровой датчик тока (+/- 2,5А)1
• Цифровой датчик магнитного поля (+/-40мТ, 4мТл1
• Цифровой датчик температуры термопарный (0-100С, 0-400С, 0-1000С) 1
• Цифровой датчик освещенности (3 диапазона)1
• Цифровой датчик ионизирующего излучения1
• Цифровой датчик звука двухканальный 1
• Цифровой датчик расстояния ультразвуковой1
• Цифровой датчик силы (+/-20Н)1
• Цифровой датчик оптоэлектрический1
• Цифровой датчик угла (0...3600 град.)1
• Стержень для закрепления в штативе3
• Кабель соединительный2
• Оборудование для проведения экспериментов1
• Ложемент пластиковый3
• Ложемент из теплофлекса1
• Контейнер с крышкой 1502
• ПО1
• Методическое пособие ЦЛ (баз)1
• Методическое пособие ЦЛ (проф)1

ЦЛ по физике профильного уровня

• Включает 24 цифровых датчика, подключаемых непосредственно к USB-порту
• Содержит комплект оборудования для сборки экспериментальных установок
• Обеспечена методическими материалами, содержащими указания для начинающего пользователя (базовый уровень), и примеры исследовательских заданий с использованием всего перечня датчиков. В исследовательских заданиях ставится задача и даются рекомендации по ее выполнению
• Поддерживается постоянно обновляемой программой «Цифровая Лаборатория», находящейся в свободном доступе (на этом сайте)*.

* Программа содержит инструментарий для реализации исследовательских работ по авторским сценариям, который предусматривает выборку данных и ее экспорт во внешние редакторы таблиц (MS Excel, Open Office и т. п. ) для дальнейшей обработки. Имеется модуль видеосъемки с вэб-камеры и покадровой обработки видеофайлов с получением координат объекта с привязкой по времени. Программа позволяет сформировать в ходе выполнения работы электронный отчет, включающий исходные данные, фото установки, промежуточные таблицы, итоговый график и текстовый комментарий. Представлены 32 подробных сценария выполнения работ с пошаговыми инструкциями, изложенные в методическом пособии, и предложены рекомендации по проведению 18 исследовательских работ.

Состав

• Цифровой датчик температуры (-20+110С)1
• Цифровой датчик абсолютного давления1
• Цифровой датчик положения (4 канала)1
• Цифровой осциллографический датчик напряжения (2 канала)1
• Цифровой датчик напряжения (+/- 25В)1
• Цифровой датчик напряжения (+/- 250mB)1
• Цифровой датчик тока (+/- 2,5А)1
• Цифровой датчик тока (+/- 250mА)1
• Цифровой датчик магнитного поля (+/-40мТ, 4мТл1
• Цифровой датчик температуры термопарный (0-100С, 0-400С, 0-1000С) 1
• Цифровой датчик температуры (-40...+180С)1
• Цифровой датчик освещенности (3 диапазона)1
• Цифровой датчик света кремниевый1
• Цифровой датчик ионизирующего излучения1
• Цифровой датчик угла (0...270 град.)1
• Цифровой датчик звука двухканальный 1
• Цифровой датчик расстояния ультразвуковой1
• Цифровой датчик силы (+/-20Н)1
• Цифровой датчик оптоэлектрический1
• Цифровой датчик угловой скорости (числа оборотов)1
• Цифровой датчик давления дифференциальный (200кПа, 20кПа)1
• Цифровой датчик угла (0...3600 град.)1
• Цифровой датчик звука с функцией интегрирования (100...2000Гц)1
• Цифровой датчик ускорения (беспроводной)1
• Цифровой датчик электрического заряда1
• Стержень для закрепления в штативе3
• Кабель соединительный2
• Оборудование для проведения экспериментов1
• Ложемент пластиковый4
• Ложемент из теплофлекса1
• Контейнер с крышкой 753
• Контейнер с крышкой 1501
• ПО1
• Методическое пособие ЦЛ (баз)1
• Методическое пособие ЦЛ (проф)1

Примеры исследовательских работ с цифровой лабораторией

Каковы скорость звука и длина звуковой волны в воздухе? Почему в разных частях замкнутого помещения громкость одного и того же источника звука кажется различной?

• Датчик звука с функцией интегрирования
• Датчик звука двухканальный.

Как зависит от расстояния магнитное поле вблизи магнита и сила притяжения двух магнитов?

• Датчик магнитного поля
• Датчик силы.

Каким слоем алюминия можно поглотить 99% радиоактивного бета-излучения?

• Датчик ионизирующего излучения.

Мигает ли лампа накаливания в цепи переменного тока?

• Датчик света
• Датчик напряжения осциллографический.

Как зависит интенсивность излучения лампы накаливания и светодиода от напряжения на источнике света, от температуры нити накаливания, от положения приемника света в пространстве? Как сконструировать светодиодный светильник?

• Датчик силы тока от 0 до 250 mA и от 0 до 2,5 A,
• Датчики напряжения от 0 до 250 мВ от 0 до 25 В,
• Датчик освещенности

Какие закономерности наблюдаются при опрокидывании твердого тела? Что может стать количественным критерием устойчивости тела?

• Датчик силы
• Датчик угла поворота от 0 до 270°

Как энергия межмолекулярного взаимодействия и давление газа над жидкостью связаны с температурой кипения жидкостей?

• Датчик абсолютного давления
• Датчики температуры в диапазонах от -20 до +110°С, от -40 до +180°С, от 0 до +1000°С

Какова зависимость силы натяжения пружины от координаты груза при его колебаниях на вертикальной пружине? По какому закону происходит движение груза?

• Датчик расстояния ультразвуковой
• Датчик силы, датчик ускорения

Состав

• Лоток "Механика" 2
• Лоток "Молекулярная физика и термодинамика" 1
• Лоток "Оптика и квантовая физика" 1
• Лоток "Электродинамика" 2
• Лоток "Оборудование общего назначения" 1
• Лоток "Комплект цифровых датчиков" 1
• Штатив в коробке 1
• Скамья 1

Состав

• Цифровой датчик оптической плотности 525 нм1
• Цифровой датчик рН1
• Цифровой датчик температуры термопарный1
• Цифровой датчик электропроводности1
• Цифровой датчик температуры (-40...+180C) платиновый1
• Стержень для закрепления в штативе2
• Кабель соединительный2
• Весы электронные учебные 200 гр1
• Кювета1
• Набор лабораторной оснастки1
• Ложемент пластиковый1
• Ложемент из теплофлекса1
• Контейнер с крышкой 1501
• ПО1
• Методическое пособие1

• Цифровая лаборатория по химии

  • Обеспечивает выполнение лабораторных работ на уроках в основной школе (в 8-9 классах, на базовом уровне в 10-11 классах) и проектно-исследовательской деятельности учащихся
  • Вовлекает ученика в изучение предмета, делая процесс экспериментирования живым и динамичным
  • Позволяет реализовывать требования ФГОС, обеспечивая использование современных цифровых технологий в обучении
  • Позволяет достигать предметных и метапредметных результатов освоения программы учащимися
  • Имеет полноценных функционал
  • Лаборатория сопровождается подробными методическими указаниями с пошаговыми инструкциями по проведению экспериментов
  • В помощь пользователю есть видеоинструкции по работе с лабораторией.
  • Обновляемая компьютерная программа «Цифровая лаборатория» всегда в свободном доступе на сайте *

  *Программа обеспечивает получение данных с датчиков и их обработку, фиксацию данных в автоматическом режиме или по команде экспериментатора, формирование в ходе эксперимента электронного отчета с исходными данными, фото- и видеофиксацию этапов эксперимента, формирование таблиц, графиков и текстовых комментариев.

  Темы лабораторных работ базового уровня 8 класс

  Основные химические понятия

  • Изучение строения пламени
  • Измерение температуры кипения воды
  • Определение температуры плавления и кристаллизации металла
  • Выделение и поглощение тепла

  Растворы и растворимость

  • Наблюдение за ростом кристаллов
  • Пересыщенный раствор
  • Разложение кристаллогидрата

  Классы неорганических веществ

  • Кислоты и основания – индикаторы и pH среды
  • Определение pH в разных средах
  • Получение медного купороса
  • Реакция нейтрализации

  Темы лабораторных работ базового уровня 9 класс

  Химическая связь

  • Обоснование существования соединений с немолекулярной решеткой

  Электролитическая диссоциация

  • Электролиты и неэлектролиты
  • Влияние растворителя на диссоциацию
  • Сильные и слабые электролиты
  • Основные свойства аммиака

  Скорость реакции

  • Определение скорости реакции
  • Влияние концентрации и температуры на скорость реакции

  Окислители и восстановители

  • Измерение pH в ходе окислительно-восстановительных реакций
  • Сравнительная характеристика восстановительной способности металлов

  Неметаллы

  • Свойства оксида серы

  

Состав

• Термостатирующее устройство1
• Цифровой датчик электрохимического потенциала1
• Цифровой датчик-переходник для подключения электродов1
• Цифровой датчик объема жидкого реагента1
• Цифровой датчик оптической плотности 525 нм1
• Цифровой датчик оптической плотности 590 нм1
• Цифровой датчик рН1
• Цифровой датчик температуры химический (-40+180С) платиновый1
• Цифровой датчик температуры термопарный1
• Цифровой датчик электропроводности1
• Цифровой датчик объема газа с контролем температуры1
• Стержень для закрепления в штативе2
• Кабель соединительный3
• Весы электронные учебные 200 гр1
• Кювета3
• Магнитная мешалка1
• Редокс-электрод комбинированный1
• Шприцы2
• Набор лабораторной оснастки1
• Ложемент пластиковый2
• Ложемент из теплофлекса1
• Контейнер с крышкой 1501
• Контейнер с крышкой 751
• ПО1
• Методическое пособие1

Темы лабораторных работ профильного уровня 10-11 класс.

Разделение смесей

• Перегонка

Органическое топливо

• КПД горелок
• Количественный анализ
• Колориметрия
• Кондуктометрия
• Потенциометрия
• Кондуктометрическое титрование
• pH-метрическое титрование
• Редоксметрическое титрование

Кристаллогидраты

• Гигростаты
• Температура плавления кристаллогидрата
• Состав кристаллогидрата

Электролиз

• Закон Фарадея
• Энергетическая эффективность электролиза

Тепловой эффект реакции

• Определение теплового эффекта реакции нейтрализации

Окислительно-восстановительные реакции

• Определение силы окислителей
• Изменение окислительно-восстановительного потенциала раствора при окислительно-восстановительной реакции
• Зависимость силы окислителя от pH

Скорость химической реакции

• Кинетическая кривая и определение скорости реакции
• Зависимость скорости реакции от температуры
• Зависимость скорости реакции от концентрации реагентов
• Зависимость скорости гетерогенной реакции от площади контакта
• Зависимость скорости гетерогенной реакции от природы реагентов

Химическое равновесие

• Определение константы диссоциации слабой кислоты
• Определение произведения растворимости
• Буферные растворы
• Стабилизация концентрации фторидов

Гидролиз

• Выявление гидролизующихся солей солей

Устройство и принцип работы

Набор «Цифровая лаборатория учащегося по биологии. Базовый уровень» представляет собой комплект датчиков, на базе которых поочередно выполняются работы по измерению параметров окружающей среды, важных с точки зрения жизнедеятельности живых организмов и растений (температура, влажность, освещенность, рН, электропроводность растворов) и набор оборудования для работы с микропрепаратами.
Цифровые датчики подключаются к USB-порту компьютера.
Для регистрации видеоинформации используется видеокамера, совместимая с микроскопом.

Состав

• Цифровой датчик влажности1
• Цифровой датчик освещенности (3 диапазона)1
• Цифровой датчик рН1
• Цифровой датчик температуры (-20+110С)1
• Цифровой датчик электропроводности1
• Кабель соединительный2
• Набор "Цифровой USB-микроскоп"1
• Весы электронные учебные 200 гр1
• Рюкзак1
• ПО1
• Методическое пособие1

Состав

• Цифровой датчик артериального давления1
• Цифровой датчик температуры (гибкий) (-20 +110)1
• Цифровой датчик пульса1
• Цифровой датчик регистрации ЭКГ1
• Цифровой датчик дыхания (спирометр)1
• Цифровой датчик частоты дыхания1
• Стержень для закрепления в штативе1
• Кабель соединительный2
• Мундштук спирометра30
• Ложемент пластиковый1
• Контейнер с крышкой 751
• ПО1
• Методическое пособие1

Цифровая лаборатория по физиологии (профильный уровень) включает в себя специализированные датчики, позволяющие проводить исследования по функционированию человеческого организма. Лаборатория позволяет проводить лабораторные и практические работы на уроках биологии при изучении раздела «Человек и его здоровье», может быть использована на занятиях в школьных кружках и секциях, а также открывает широкие возможности для проведения биологических исследований.

Состав

• Цифровой датчик артериального давления1
• Цифровой датчик температуры (гибкий) (-20 +110)1
• Цифровой датчик пульса1
• Цифровой датчик регистрации ЭКГ1
• Цифровой датчик дыхания (спирометр)1
• Цифровой датчик частоты дыхания1
• Цифровой датчик pH1
• Цифровой датчик кислорода1
• Цифровой датчик ускорения (беспроводной)1
• Цифровой датчик Силомер1
• Цифровой датчик освещённости (3 диапазона)1
• Стержень для закрепления в штативе1
• Кабель соединительный2
• Мундштук спирометра30
• Ложемент пластиковый2
• Контейнер с крышкой 1501
• ПО1
• Методическое пособие1

Примеры опытов (исследований)

• Исследование 6. Зависимость кровоснабжения кожи от температуры окружающей среды.
• Исследование 9. Сопряженные сердечные рефлексы.
• Исследование 18. Мышечное утомление при динамической нагрузке.
• Исследование 24. Определение скорости сенсомоторной реакции.

Устройство и принцип работы

Набор «Цифровая лаборатория учащегося по экологии представляет собой комплект датчиков, на базе которых поочередно выполняются работы по измерению некоторых экологических параметров воздушной и водной среды (мутность воды, оптическая плотность растворов, концентрация тяжелых металлов, шумовое (акустическое) загрязнение)
Цифровой датчик нитрат-ионов состоит из электронного блока, электрода ионселективного на NO3 и электрода сравнения.
Цифровой датчик хлорид-ионов состоит из электронного блока, электрода ионселективного на Cl и электрода сравнения.
В комплект цифрового датчика растворенного кислорода входят колпачок с мембраной запасной, флакон с раствором для заполнения датчика, флакон для хранения заполненного чувствительного элемента.
Цифровые датчики подключаются к USB-порту компьютера.

Состав

• Цифровой датчик звука с функцией интегрирования1
• Цифровой датчик ионизирующего излучения1
• Цифровой датчик кислорода1
• Цифровой датчик нитрат-ионов1
• Цифровой датчик оптической плотности 525 нм1
• Цифровой датчик растворенного в воде кислорода1
• Цифровой датчик турбидиметр1
• Цифровой датчик окиси углерода 1
• Цифровой датчик хлорид-ионов1
• Цифровой датчик влажности1
• Цифровой датчик освещенности (3 диапазона)1
• Цифровой датчик рН1
• Цифровой датчик температуры (-20+110С)1
• Цифровой датчик электропроводности1
• Стержень для закрепления в штативе2
• Кабель соединительный2
• Кювета2
• Ложемент пластиковый3
• Контейнер с крышкой 1501
• Контейнер с крышкой 751
• ПО1
• Методическое пособие1

Устройство и принцип работы

Набор «Цифровая лаборатория учащегося по экологии (полевая)» представляет собой комплект датчиков, на базе которых поочередно выполняются работы по измерению некоторых экологических параметров воздушной и водной среды (мутность воды, оптическая плотность растворов, концентрация тяжелых металлов, шумовое (акустическое) загрязнение)
Цифровой датчик нитрат-ионов состоит из электронного блока, электрода ионселективного на NO3 и электрода сравнения.
Цифровой датчик хлорид-ионов состоит из электронного блока, электрода ионселективного на Cl и электрода сравнения.
В комплект цифрового датчика растворенного кислорода входят колпачок с мембраной запасной, флакон с раствором для заполнения датчика, флакон для хранения заполненного чувствительного элемента.
Цифровые датчики подключаются к USB-порту компьютера.
Набор имеет упаковку, приспособленную для переноски оборудования и проведения измерений на открытом воздухе.

Состав

• Цифровой датчик звука с функцией интегрирования1
• Цифровой датчик ионизирующего излучения1
• Цифровой датчик кислорода1
• Цифровой датчик нитрат-ионов1
• Цифровой датчик оптической плотности 525 нм1
• Цифровой датчик растворенного в воде кислорода1
• Цифровой датчик турбидиметр1
• Цифровой датчик1
• Цифровой датчик хлорид-ионов1
• Цифровой датчик влажности1
• Цифровой датчик освещенности (3 диапазона)1
• Цифровой датчик рН1
• Цифровой датчик температуры (-20+110С)1
• Цифровой датчик электропроводности1
• Кабель соединительный2
• Кювета2
• Рюкзак1
• ПО1
• Методическое пособие1

Назначение

Набор «Цифровая лаборатория по географии предназначена для проведения географического исследований в области экологического мониторинга инструментальными методами.

Датчики лаборатории подключаются к персональному компьютеру (нетбуку). Программное обеспечение в комплекте.

Лаборатория предоставляет отличные возможности для проведения исследовательских и проектных работ.

Перечень географических исследований

С помощью «Цифровой лаборатории по географии проводятся следующие географические исследования и измерения параметров окружающей среды:

• мониторинг атмосферы(датчики температуры, акустического загрязнения, концентрации атмосферного кислорода, угарного газа);
• мониторинг водной среды(датчики температуры, кислотности, концентрации нитрат-ионов);
• мониторинг осадков(датчики кислотности, концентрации нитрат-ионов);
• мониторинг почвы(приготовление почвенного раствора, почвенной вытяжки, датчики кислотности, концентрации нитрат-ионов).

В комплекте методическое пособие. Подробное описание 6 проектных работ.

Цифровая лаборатория позволяет реализовать требования ФГОС нового поколения.

Рекомендуемый возраст учащихся – от 12 лет.

Состав

• Цифровой датчик температуры (-20+110 С) 1
• Цифровой датчик кислорода1
• Цифровой датчик окиси углерода1
• Цифровой датчик рН1
• Цифровой датчик нитрат-ионов1
• Цифровой датчик звука с функцией интегрирования1
• Цифровой датчик электропроводности1
• Стержень для закрепления в штативе2
• Кабель соединительный2
• Ложемент пластиковый2
• Контейнер с крышкой 1501
• ПО1
• Методическое пособие1

Назначение

Цифровая лаборатория по математике предназначена для демонстрации того, что изучаемые в курсе школьной математики функции не являются абсолютно абстрактными, а возникают (и возникали в истории математики и физики) для описания реальных процессов. Не случайно фундаментальный труд гениального физика И. Ньютона, одного из отцов дифференциального и интегрального исчисления в математике назывался «Математические начала натуральной философии». Как только физика и астрономия стали количественными науками, использующими аналитическую (формульную) форму представления информации, физика превратилась из философской науки в науку математическую. В настоящее время благодаря этому невозможно считать, что познание природных явлений может быть проведено только на основании экспериментальной физики. Успехи физики, оперирующей математическими формулами для предсказания хода явлений и достигшей в этом больших успехов, постепенно «вдохновили» на использование математики в естественнонаучных, а затем и в гуманитарных науках.

Учащиеся, работая с данной цифровой лабораторией, будут интегрировать знания, получаемые на уроках математики при анализе графиков функций, на уроках физики по изучению закономерностей реальных явлений и по выбору математических моделей для их описания, на уроках информатики по использованию редакторов таблиц.

Введенные в состав лаборатории исследования обеспечены помимо датчиков минимальным набором оснастки для реализации экспериментов. Разные работы могут быть привязаны как к курсу математики разных классов при изучении графиков соответствующих функций (линейная, гиперболическая, параболическая, синусоидальная, показательная), так и к курсу физики при изучении разделов, связанных с механикой, тепловыми и электрическими явлениями, ядерной физикой.

Состав

• Цифровой датчик тока (+/- 250 мА )1
• Цифровой осциллографический датчик напряжения (2 канала)1
• Цифровой датчик абсолютного давления (0…200КПа)1
• Цифровой датчик оптоэлектрический1
• Цифровой датчик освещённости (1 диапазон)1
• Цифровой датчик расстояния ультразвуковой (0,3…10 м)1
• Стержень для закрепления в штативе2
• Кабель соединительный1
• Набор лабораторной оснастки1
• Ложемент пластиковый1
• Контейнер с крышкой 751
• ПО1
• Методическое пособие1

Назначение

Цифровая лаборатория по математике предназначена для демонстрации того, что изучаемые в курсе школьной математики функции не являются абсолютно абстрактными, а возникают (и возникали в истории математики и физики) для описания реальных процессов. Не случайно фундаментальный труд гениального физика И. Ньютона, одного из отцов дифференциального и интегрального исчисления в математике назывался «Математические начала натуральной философии». Как только физика и астрономия стали количественными науками, использующими аналитическую (формульную) форму представления информации, физика превратилась из философской науки в науку математическую. В настоящее время благодаря этому невозможно считать, что познание природных явлений может быть проведено только на основании экспериментальной физики. Успехи физики, оперирующей математическими формулами для предсказания хода явлений и достигшей в этом больших успехов, постепенно «вдохновили» на использование математики в естественнонаучных, а затем и в гуманитарных науках.

Учащиеся, работая с данной цифровой лабораторией, будут интегрировать знания, получаемые на уроках математики при анализе графиков функций, на уроках физики по изучению закономерностей реальных явлений и по выбору математических моделей для их описания, на уроках информатики по использованию редакторов таблиц.

Введенные в состав лаборатории исследования обеспечены помимо датчиков минимальным набором оснастки для реализации экспериментов. Разные работы могут быть привязаны как к курсу математики разных классов при изучении графиков соответствующих функций (линейная, гиперболическая, параболическая, синусоидальная, показательная), так и к курсу физики при изучении разделов, связанных с механикой, тепловыми и электрическими явлениями, ядерной физикой.

Деление ЦЛ по математике на базовый и профильный уровень достаточно условно и связано, в основном, с составом датчиков, поставляемых в рамках лабораторий одного и другого уровня. ЦЛ профильного уровня включает в себя все датчики лаборатории базового уровня.

Состав

• Цифровой датчик тока (+/- 250 мА )1
• Цифровой осциллографический датчик напряжения (2 канала)1
• Цифровой датчик абсолютного давления (0…200КПа)1
• Цифровой датчик оптоэлектрический1
• Цифровой датчик освещённости (1 диапазон)1
• Цифровой датчик расстояния ультразвуковой (0,3…10 м)1
• Цифровой датчик звука двухканальный1
• Цифровой датчик силы (+/- 20Н)1
• Цифровой датчик температуры (-20+110 С)1
• Цифровой датчик ионизирующего излучения1
• Стержень для закрепления в штативе2
• Кабель соединительный1
• Набор лабораторной оснастки1
• Ложемент пластиковый2
• Контейнер с крышкой 751
• ПО1
• Методическое пособие1

Состав комплекта

• Лоток «Датчики»1
• Лоток «Плавание тел»1
• Лоток «Мыльные пузыри»1
• Лоток «Движение»1
• Лоток «Химия»1
• Лоток «Оптика»1
• Лоток «Электричество и магнетизм»1
• Лоток с комплектом материалов для учителя1
• Коробка с оборудованием и материалами для учителя1
• Методическое руководство «ЦЛ для начальной школы»1
• Стойка на 8 лотков (приобретается отдельно)

Характеристики

• Набор позволяет прорабатывать разные проблемы с речью, использовать комплексный подход.
• Материала хватит на работу с несколькими детьми одновременно.
• Все элементы соответствуют строгим стандартам. Их можно использовать в государственных учебных и медицинских учреждениях.

Что входит в состав набора?

• Мобильная тумба с тремя глубокими выдвижными ящиками.
• Комплект методических рекомендаций и инструкций.
• Материалы для практической работы.Модуль 1 Развитие мелкой моторики

Модуль 1 Развитие мелкой моторики

• Комплект представляет собой подборку развивающих игрушек, которые стимулируют ребенка совершать мелкие действия руками. Их можно использовать для детей с раннего возраста. Постепенно ребятам предлагаются более сложные варианты. Перебирая небольшие по размеру детали, малыш сможет стимулировать через пальцы участок мозга, отвечающий за речь. Используется исключительно качественные материалы: дерево, текстиль.

Что входит в состав модуля?

• Бусины разных цветов, форм, величины.
• Три разные пирамидки.
• Три шнуровки.
• Три лабиринта.
• Три рамки-вкладыша.

Модуль 2 Речевое дыхание

• Комплектация предусматривает возможность работы в небольших группах. Разнообразные свистки и духовые инструменты развивают умение распределять дыхание, расширяют легкие. Речевое дыхание необычайно важно в формировании звуков. В игровой форме ребенок сможет улучшить дыхательный аппарат, и произносимые звуки будут получаться более четко, внятно. Все инструменты можно протирать влажной губкой. Они сделаны из нетоксичных материалов.
  

Что входит в состав модуля?

• Свисток-дудочка – 6 шт.
• Шар-пищалка – 6 шт.
• Губная гармошка – 6 шт.
• Свисток-язычок – 6 шт.
• Свистки – 6 шт.
• Эхо-микрофон.

Модуль 3 Логопедический массаж

Универсальные инструменты используются логопедом для массажа речевого аппарата, а также упражнений. В результате физиологического воздействия формируется правильное положение губ, зубов, языка, что приводит к положительным результатам.

Что входит в состав модуля?

• Массажные зонды – 8 шт.
• Шпатели – 3 шт.
• Соски для постановки звуков – 6 шт.
• Логопедические зонды – 6 шт.
• Массажер «Балансировочная кочка».
• Массажер для лица.
• Массажер для кистей рук.
• Прищепки для массажа.
• Зеркало.
• Стерильные перчатки.
• Игрушка демонстрационная.
• Дидактический материал
• Комплект логопедических игр на DVD-диске.

• рекомендации - 1шт.;
• сумка-чемодан с кармашком для пособий – 1шт.;
• блокнот – 1 шт.;
• ручка – 1шт.;
• зонды логопедические постановочные –7 шт.;
• игры с прищепками –2 наборов на разные темы;
• игра «Марблс» (круглые) – 1 набор;
• игра «Марблс» (плоские) – 1 набор;
• перчатки одноразовы –50 шт.;
• салфетки одноразовые спиртовые –50 шт.;
• шпатель одноразовый деревянный –50 шт.,
• соска латексная – 1 шт.;
• соска латексная большая – 1шт.;
• тактильный набор из можжевельника – 1 набор;
• вертушка ветерок –2 шт.;
• свистулька керамическая –2шт.;
• игрушка-мяч для развития мелкой моторики – 1шт.;
• язычок-гудок для развития дыхания – 1шт.;
• мундштук одноразовый –10 шт.;
• массажный шар – 1шт.;
• шнуровка деревянная – 1шт.;
• касса букв – 1шт.;
• вата – 1 упаковка;
• салфетки одноразовые (спанлейс) – 1 упаковка;
• вспомогательные пособия для логопеда.

Характеристики

1. Система хранения, которая состоит из деревянной тумбы с поворотными колесами, придающими комоду мобильности.
2. 8 выдвижных ящиков-органайзеров.
3. Развивающие наборы, разделенные на тематические модули.

Что входит в состав набора

Модуль 1

Описание модуля

Комплект полезен для улучшения мелкой моторики. Ребенок учится справляться с разного типа застежками. Он привыкает к мелким действиям пальцев. В процессе игры обогащаются тактильные ощущения. Лоскуты материала достаточно крупные.

Что входит в состав модуля

• 8 наборов образцов ткани, которые крепятся между собой разными способами;
• деревянная рамка размером 29,5х29,5х1,5 см.

Методические указания к модулю 1

1. Необходимо зашнуровать разными способами.
2. Найти подходящие половинки и соединить их.
3. Для тех, кто научился хорошо соединять кусочки ткани, натянутые на рамку, можно попробовать делать то же самое без нее.

Модуль 2

Описание модуля

В комплект входят простые элементы, с которыми можно придумать и провести много опытов, демонстрирующих различные физические законы. Ребенку будет проще и интересней узнавать их действие опытным путем.

Что входит в состав модуля

• деревянный поднос,
• коробочка с крышкой для бусинок,
• пластиковые бусины – 10 цветов по 13 шт.,
• стеклянные пробирки – 10 шт.,
• подставка для пробирок,
• емкость 250 мл – 2 шт.,
• емкость 100 мл – 2 шт.,
• емкость 50 мл – 2 шт.,
• воронка 76 мм – 2 шт.,
• промывалка 1 л – 2 шт.,
• кружка со шкалой 0,5 л – 2 шт.,
• прозрачный шланг длиной 2 м,
• стакан лабораторный.

Методические указания к модулю 2

1. Налить определенное количество жидкости в мерный стакан.
2. При помощи воронки наполнить пробирки.
3. Налить воду через шланг, наблюдая за тем, как вода бежит по нему. Можно подуть в шланг, наполненный водой.
4. Кидать бусинки в прозрачную емкость с водой и наблюдать за тем, будут они держаться на воде или падать, как будет меняться объем жидкости.

Модуль 3

Описание модуля

Комплект сделан по методике немецкого педагога-новатора. Все элементы соответствуют описаниям ученого.

Что входит в состав модуля

• текстильные шарики разных цветов на веревочках;
• крупные деревянные бусины разных геометрических форм и цветов, а также веревочка для их нанизывания;
• разборная стойка с подвесными грузами: кубы, шар, цилиндр;
• кубики в коробочке;
• кирпичики в коробочке.

Методические указания к модулю 3

1. Держать шарик за конец веревочки и наблюдать за его движением.
2. Нанизывать бусины на шнурок в определенной последовательности.
3. Использовать кубики и кирпичики как конструктор.

Модуль 4

Описание модуля

Продолжение комплекта немецкого методиста.

Что входит в состав модуля

• плоские фигурки небольших размеров, выполненные в разных цветах;
• коробочка с кубами и призмами, из которых можно собрать куб;
• коробочка с кубами и кирпичиками;
• коробочка с разными фигурами, из которых можно собрать большой куб.

Методические указания к модулю 4

1. Выложи из цветных фигурок изображение: деревья, домик, машинку, узор.
2. Собери куб из отдельных элементов.
3. Сравни объемные фигуры. Чем они похожи и чем отличаются.

Модуль 5

Описание модуля

Несколько «даров Фребеля», которые дополняют комплект.

Что входит в состав модуля

• основа с круглыми отверстиями;
• разноцветные фишки;
• кубики с цифрами и отверстиями для шнурка;
• фигурки, из которых можно собрать круг.

Методические указания к модулю 5

1. Собери круги разного диаметра.
2. Разложи кубики по порядку.
3. Выложи из фишек на доске рисунок.

Модуль 6

Описание модуля

Музыка – один из действенных способов развития воображения, слуха, мышления, координации движений и моторики.

Что входит в состав модуля

• ложка,
• ложка с бубенцом,
• трещотка пластинчатая «малютка»,
• колотушка ребристая,
• бубенцы,
• шум дождя,
• комплект нотных колокольчиков со звучанием в разных тональностях,
• бубен с натяжкой настраиваемый,
• треугольник с ударной палочкой.

Методические указания к модулю 6

1. Сравни звучание разных инструментов.
2. Опиши своими словами звук.
3. Попробуй сыграть в определенном ритме.

Модуль 7

Описание модуля

Творчество положительно влияет на всестороннее развитие ребенка. В этом модуле собраны наиболее интересные и эффективные игрушки.

Что входит в состав модуля

• герои в виде перчаточного театра для 3-х сказок,
• комплект для Эбру терапии,
• набор для 3D рисования.

Методические указания к модулю 7

1. Сделайте спектакль самостоятельно или с друзьями.
2. Используя прозрачные пластины с магнитными ножками, можно сделать объемную конструкцию. Для этого пластины ставятся друг на друга. На каждом слое необходимо нарисовать элемент. В собранном виде получается цельная картинка в объеме.

Модуль 8

Описание модуля

Новая методика предполагает использование мелкого сыпучего песка, который оказывает благотворное действие на ребенка. Развивается воображение, логическое мышление, творческий подход. Игра с песком действует успокаивающе.

Что входит в состав модуля

• световой стол,
• песок разных цветов,
• трафареты для рисования.

Методические указания к модулю 8

1. Нарисовать рисунок пальцем на песке.
2. Попробовать сделать анимацию.
3. Насыпать песок через трафарет.

Методические рекомендации к Набору психолога

В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

Примеры упражнений:

• Модуль 5. Нужно поделиться на пары. Один ребенок составляет разноцветный узор, второй должен повторить рисунок зеркально. Развиваются пространственные представления, концентрация и устойчивость внимания, ребенок учится работать по образцу.
• Модуль 7. Педагог предлагает детям выбрать любимого персонажа. Затем нужно описать его, рассказать, с кем он знаком. На основе получившейся истории можно разыграть театр. Упражнение развивает фантазию и воображение.
• Модуль 8. Педагог просит детей нарисовать на песке фигуры: круг, квадрат и т.д. Задача детей – рассказать, какого размера их можно сделать, что можно поместить внутрь. Развивается мелкая моторика, подготавливается рука к письму.

• Цвет: Красный, желтый, синий, зелёный, коричневый, натуральный
• Материал: Корпус стеллажа - ЛДСП
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 67х46х110
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 73х52х113
• Объем, м3: 0.43
• Вес, кг: 105
• Кол-во деталей: более 1500
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Характеристики

• Комплект сделан из натурального дерева. Поверхность не окрашена, но тщательно обработана от шероховатостей и покрыта лаком.
• Удобная система хранения: тумба на колесах и чемоданчики.
• Каждый модуль направлен на развитие определенных навыков, способностей.
• В методических рекомендация дано подробное описание, как использовать набор.

Что входит в состав набора

• тумба,
• 7 тематических выдвижных ящиков,
• методические рекомендации.

Модуль 1 «Развитие ориентации на плоскости и зрительно-моторной координации»

Описание модуля

Тематический блок направлен на совершенствование пространственного мышления. Ребенок учится находить себя и предметы на плоскости, определять их расположение относительно друг друга. В процессе игры малыш учится логически мыслить, конструировать. Параллельно улучшается координация движений, воображение, моторика. Рука подготавливается к письму.

Что входит в состав модуля

• блоки с ложбинками и линиями для построения маршрутов,
• палочки с шариками на конце для проведения по линиям,
• разноцветные фигурки машин и людей.

Методические указания к Модулю 1 «Развитие ориентации на плоскости и зрительно-моторной координации»

Задание 1. Построить маршрут по образцу. Сложность можно регулировать.

Задание 2. Провести по дорожке шарик, используя деревянную палочку.

Задание 3. Пройти по маршруту при помощи фигурок – машинок или человечков. Можно проводить пальцем.

Задание 4. Доехать машинкой одного цвета до другой.

Комплект можно использовать для индивидуальных занятий или в небольших группах.

Модуль 2 «Основные геометрические фигуры и их преобразования»

Описание модуля

Тематический блок поможет ребенку получить начальные знания геометрии. В комплект входят разные геометрические фигуры, игры которые сказываются на мышлении, воображении, умении конструировать. Расширяется словарный запас, улучшается моторика и координация движений.

Детали отличаются по размеру и форме. Дошкольник получает представление о понятиях «больше/меньше», учится сравнивать и находить схожее и различное.

Что входит в состав модуля

• квадраты,
• треугольники,
• круги,
• полукруги,
• прямоугольники.

Методические указания к Модулю 2 «Основные геометрические фигуры и их преобразования»

Задание 1. Найди все круги/квадраты/треугольники.

Задание 2. Отсортируй фигуры по определенному признаку.

Задание 3. Сложи из полукругов, целый круг, а из треугольников – квадрат.

Задание 4. Из геометрических фигур сделать домик, машину, дерево. Можно воссоздать рисунок по образцу или сделать самостоятельно.

Модуль 3 «Классификация по цвету, размеру и форме»

Описание модуля

Этот тематический блок очень нравится детям. Он состоит из множества мелких предметов, которые приятно перебирать. Одни детали окрашены в насыщенные цвета, на других видна текстура дерева. Занятия с этим модулем обогащают воображение, тактильные навыки, мелкую моторику. Ребенок учится выполнять мелкие действия, анализировать, классифицировать предметы. Стимулируется речь, приобретаются навыки счета.

Что входит в состав модуля

• бусины разных форм, выполненные в шести расцветках,
• стержни,
• веревочки с деревянными наконечниками,
• подставки одинарные и для четырех стержней.

Методические указания к Модулю 3 «Классификация по цвету, размеру и форме»

Набор хранится в продуманном органайзере. Можно смешивать бусины и просить, чтобы малыш разложил их по местам. Можно сортировать по форме или цвету.

Задание 1. Нанизывай бусины на стержень или веревочку.

Задание 2. Распредели бусины по стержням в определенном порядке – по образцу.

Задание 3. Сделай бусы по образцу.

Задание 4. Реши задачку или пример, используя бусинки в качестве наглядного и счетного материала.

Модуль 4 «Сходства и различия пространственных объектов»

Описание модуля

Очень необычный и сложный блок, который состоит из множества игровых элементов. Задания с использованием деталей модуля положительно сказываются на фантазии, логическом мышлении, развивают творческие способности. Ребенок учится сравнивать и классифицировать предметы. Усложняются знания по геометрии.

Все детали набора сделаны из натурального дерева. Для игры понадобятся игровые доски с отверстиями.

Что входит в состав модуля

• разноцветные веревочки,
• цилиндрики,
• стержни с круглыми наконечниками,
• детали, которые устанавливаются в отверстия,
• подставки для деталей,
• сегменты разных геометрических фигур,
• разноцветные квадраты с вписанными в них другими квадратами, треугольниками и кругами,
• детали с круглыми отверстиями.

Методические указания к Модулю 4 «Сходства и различия пространственных объектов»

Задание 1. Называйте геометрические фигуры. Пусть ребенок найдет в них общее и различное.

Задание 2. Собрать из сегментов целый круг.

Задание 3. Установить на доске стержни в определенном порядке. На зафиксированных стержнях можно делать узоры при помощи цветных веревочек.

Задание 4. Используя детали набора, выстроить на доске сложную конструкцию. Сначала это может сделать педагог, потом ребенок с помощью учителя, а потом малыш выполнит задание самостоятельно. Можно использовать разные предметы, продевать веревочки в отверстия, обматывать ими детали.

Модуль 5 «Элементарные математические представления» часть 1

Описание модуля

Это уникальная методика, которая поможет научить ребенка как простому счету, так и выполнению сложных математических действий. Используя советы из методических рекомендаций, можно подтянуть ученика до более высокого уровня. Все детали сделаны из натурального дерева, а фишки – из пластика.

Что входит в состав модуля

• деревянные подставки с определенным количеством отверстий;

Методические указания к Модулю 5 «Элементарные математические представления»

Задание 1. Разместить на подставке цифру, которая будет соответствовать количеству пальцев или предметов на рисунке. Выполнить задание наоборот – подобрать рисунки, соответствующие поставленной цифре.

Задание 2. Установить на подставку то количество фишек, которое подходит к цифре или изображению на картинке. Можно действовать наоборот.

Модуль 6 «Элементарные математические представления» часть 2

Описание модуля

Этот тематический блок является продолжением предыдущего модуля. Для удобства хранения детали расфасованы по 2 модулям.

Что входит в состав модуля

• деревянные подставки с определенным количеством отверстий;
• квадратные пластинки с нарисованными на них цифрами, пальцами, указывающими какое-то число, изображения;
• в двух прозрачных пакетах есть пластиковые фишки.

Методические указания к Модулю 6 «Элементарные математические представления»

Задание 1. Выполните действие – сложение, вычитание, умножение и деление – при помощи фишек, устанавливая или убирая их с подставки.

Задание 2. Материал можно использовать для наглядной иллюстрации задач.

Модуль 7 «Дополнительный»

Описание модуля

Вспомогательный ящик используется для хранения игровых досок, основ. Все детали сделаны из натурального дерева, фанеры. Здесь же можно хранить методические рекомендации.

Что входит в состав модуля

• большая игровая доска с отверстиями,
• разделительные планки,
• квадратные основы.

Методические указания к Модулю 7 «Дополнительный»

Задание 1. На квадратных основах можно собирать фигурки. Бортики не дадут деталям соскользнуть.

Задание 2. На большой доске можно разместить сегменты для построения маршрута. Так детали не будут расползаться.

Задание 3. В отверстия можно вставлять стержни, фишки. Доска используется для рисования нитями, путем натягивания их на установленные фишки.

Методические рекомендации к Набору психолога

В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

Примеры упражнений:

• Модуль 1. Педагог показывает ребенку определенную букву. Задача – с помощью пластин составить указанную букву, чтобы получилось максимально похоже. Упражнение знакомит с буквами, развивает зрительно-моторную координацию, мелкую моторику.
• Модуль 4. Можно обвести на листе бумаги несколько фигурок по контуру, наложив контуры друг на друга. Задача ребенка – определить, какие фигуры здесь спрятались. Формируются представления об основных геометрических фигурах и их свойствах.
• Модуль 5. Педагог расставляет по доске сначала один штырь, затем два, три и т.д. При этом к каждой группе штырьков нужно поставить карточку с цифрой, указывающей на количество штырьков в группе. Задача ребенка – продолжить ряд и посчитать в обратном порядке. Формируются представления о числе и составе числа.

• Цвет: Красный, желтый, синий, зелёный, коричневый, натуральный
• Материал: Массив натурального дерева (береза)
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 67х46х106
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 73х52х109
• Объем, м3: 0.47
• Вес, кг: 90
• Кол-во деталей: более 1400
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Характеристики

• В комплекте собраны дидактические материалы из лучших методик, признанных в мире.
• Все детали хранятся в удобных ящичках, которые складываются в мобильный стеллаж.
• Набор подходит для разных возрастов.
• Комплект может использоваться в детских садах, школах, центрах реабилитации, кабинетах психологов и логопедов.
• Предназначен для индивидуальных и групповых занятий.
• Сделан из экологически чистых и безопасных для здоровья материалов.

Что входит в состав набора?

• Стеллаж на колесиках
• 7 модулей
• Доски основы
• Методические рекомендации

Модуль 1

Набор выполнен с учетом методики Фребеля. В комплект входит оригинальная мозаика: на планке с отверстиями размещаются разноцветные фишки. Можно делать разные изображения, можно соединять детали цветными веревочками, образуя рисунок или узор.

Из колец и полуколец также можно складывать узоры. Сначала ребенок повторяет за педагогом, потом создает картины сам.

Такие занятия улучшают мелкую моторику, логическое мышление, воображение. Они развивают наблюдательность, умение решать задачи нестандартным путем.

Что входит в состав модуля?

• Подставка под мозаику.
• Множество фишек.
• Кольца и полукольца.

Модуль 2

В этом чемоданчике собраны разные геометрические фигуры. В одних есть дырочки, чтобы можно было нанизывать на веревочку, в других – нет. Предусмотрены детали, окрашенные в яркие сочные цвета, а также деревянные, неокрашенные элементы. Из них можно строить пирамиды, складывать на плоскости узоры, сортировать.

В процессе игры развивается умение находить общее и различное, целое и часть. Ребенок запоминает названия цветов и геометрических фигур, изучает их свойства.

Что входит в состав модуля?

• Фигурки с отверстиями.
• Фигуры без дырочек.

Модуль 3

О пользе тактильных ощущений говорят и психологи, и педагоги. В этом комплекте есть вещи разных форм и размеров. Они сделаны из различных на ощупь материалов: гладкие, бархатистые, мягкие, твердые, большие и маленькие.

Это обогащает опыт тактильных ощущения, снимает стресс, развивает участки мозга, отвечающие за речь.

Что входит в состав модуля?

Вещи с разной фактурой.

Модуль 4

В ящике есть шесть отсеков, в которых хранятся разные фигуры. Это квадраты, равнобедренные и равносторонние треугольники, круги и полукруги. Они сделаны в разных цветах, отличаются небольшими размерами. Также в наборе предусмотрены палочки: окрашенные и нет, длинные и короткие.

Из них можно сложить разные рисунки, использовать в качестве счетного материала, сортировать. Ребенку предлагают собрать дом, машину, деревья, изобразить себя из геометрических фигур и палочек.

Процесс игры необычайно важен для развития мелкой моторики, креативного мышления, внимательности, наблюдательности, усидчивости. Это занятие требует терпения и умственных усилий.

Что входит в состав модуля?

• Палочки.
• Геометрические фигуры.
• Органайзер.

Модуль 5

Этот комплект сделан по методике немецкого педагога. В комплект входят цилиндр, шар и куб, а также инструменты для игры с ними. Ребенок наблюдает за свойствами этих фигур, сравнивает их. Он может подвесить их и посмотреть, как они движутся. Из кубиков также можно организовать много полезных игр, которые описаны в методических рекомендациях.

Развивается наблюдательность, логическое мышление. Ребенок обучается основам геометрии.

Что входит в состав модуля?

• Геометрические фигуры.
• Детали для построения опоры.
• Кубики с цифрами и без.

Модуль 6

В ящике собраны крупные бусины разных цветов. Они отличаются между собой не только расцветками, но и формой. Их можно сортировать по разным признакам. Педагог обсуждает свойства каждой фигуры. Бусины можно нанизывать на стержни. Для удобства их можно установить на подставки. Примеры заданий: собери пирамидку по образцу или определенного цвета, формы.

В наборе есть плоские планки с нарисованными на них фигурами. Задача ребенка подобрать бусины и поставить их на планку так, чтобы они подходили к рисунку. Малыш знакомится с понятиями «объемный» и плоский». Он замечает, что разные объемные фигуры (цилиндр, шар) могут иметь одинаковое сечение (круг).

Развивается воображение, наблюдательность. Ребенок становится смышленым, умным, получает знания по геометрии.

Что входит в состав модуля?

• Бусины.
• Стержни и подставка.
• Деревянные планки.

Модуль 7

Игры с песком обладают сильным терапевтическим эффектом. Ребенок может лепить из него замки, делать куличи или просто перебирать мелкие крупинки. Все эти действия позитивно сказываются на его развитии, снимают стресс, позволяют реализовать творческие задумки.

В набор входит все необходимое для организации рабочей зоны, включая клеенку. Используется неокрашенный, качественный кинетический песок. Все материалы соответствуют требованиям к безопасности детских игрушек.

Что входит в состав модуля?

• Пакетики с песком.
• Инструменты для игры.
• Клеенка.

Методические рекомендации к Набору психолога

В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

Примеры упражнений:

• Модуль 1. Педагог при помощи нескольких фигурок выкладывает на доске узор. Ребенок должен в течение пары минут посмотреть и запомнить расположение фигур. Задача – по памяти повторить рисунок на другой части доски. Упражнение закрепляет понятия формы, размера и цвета.
• Модуль 3. Педагог встает за спинами детей и играет каким-нибудь музыкальным инструментом. Задача детей – отгадать, какой инструмент только что звучал. Упражнение развивает слух, логику и чувство ритма.
• Модуль 5. Педагог нанизывает на опоры первые несколько кубиков с цифрами. Задача детей – распознать последовательность и выбрать, какие цифры должны идти следующими. Упражнение развивает логическое мышление и математические навыки.

• Цвет: Красный, желтый, синий, зелёный, коричневый, натуральный
• Материал: Массив натурального дерева (береза)
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 50х40х78
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 56х46х81
• Объем, м3: 0.23
• Вес, кг: 50
• Кол-во деталей: более 1500
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Характеристики

• Исключительно качественные и безопасные материалы.
• Удобная система хранения состоит из мобильной тумбы и выдвижных ящиков-кейсов.
• Используется всесторонний, комплексный подход к развитию ребенка.

Что входит в состав набора?

• 9 модулей, направленных на комплексное развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста.
• Подвижная тумба на колесах
• Подробные методические рекомендации

Модуль 1. Стол для песочной анимации

Описание модуля

Рисование песком используется не только для развития творческих навыков. Этот процесс успокаивает, позволяет проявиться скрытым эмоциям и переживаниям. Такой метод работы с детьми используется психологами.

Что входит в состав модуля?

1. Столешница.
2. Подсветка.
3. Кварцевый песок.

Методические указания

• На столе можно рисовать пальчиками. Ребенок может повторять узоры, писать буквы или придумывать свои сюжеты рисунков.
• Усложняйте способы рисования. Можно не только водить пальцами, но и бить подушечками пальцев, припорошить тонким слоем песка, использовать другие необычные способы рисования, добиваясь интересных эффектов.

Модуль 2. Бизиборд «Домашний уют»

• Цвет: Натуральный, белый, черный, зеленый
• Материал: Фанера высший сорт
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 55х38х4
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 57х40х6
• Объем, м3: 0.01
• Вес, кг: 2
• Кол-во деталей: 1 панель
• Возраст ребенка: от 1 года до 7 лет
• Дополнительно: Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Описание модуля

Панель сделана в виде доски с подвижными боковыми планками, которые открываются и закрываются. На основе есть множество интересных деталей: фонарик, лабиринт, замки, щеколды, крючки, включатели, розетка с вилкой, мебельные колеса и многое другое.

Что входит в состав модуля?

Доска с разными игровыми элементами.

Методические указания

• Ребенок может открывать и закрывать боковые дверцы, используя разные типы замочков и щеколд.
• Можно нажимать на кнопки, выключатели, вставлять вилку в розетку, крутить колесики.
• Малыш может водить подвижной фишкой по лабиринту, развивая координацию движений рук, логику, наблюдательность.

Модуль 3. Набор для опытов и творчества

Описание модуля

В кейсе хранятся материалы для лепки и различных водных экспериментов. Все детали безопасны для здоровья, могут использоваться для творческих и обучающих занятий.

Что входит в состав модуля?

1. 6 баночек с цветным кинетическим песком.
2. Формочки для песка.
3. Измерительные стаканчики.
4. Воронки для воды.
5. Трубочки.
6. Мензурка.

Методические указания

• Ребенок может лепить из песка разные формы, что стимулирует воображение, действует успокаивающе, развивает моторику пальцев и кистей рук.
• Наблюдать за свойствами воды можно при помощи разных опытов. Например, наливать воду и измерять объем, переливать ее при помощи воронок, используя трубочки.

Модуль 4. Магнитная и меловая доска с аксессуарами

Описание модуля

Этот модуль пригодится для различных целей. На нем можно не только писать и выкладывать слова, но и использовать для демонстрации наглядного материала. Доску можно подвесить или опереть на что-либо.

Что входит в состав модуля?

1. Магнитная доска А3.
2. Меловая доска А3
3. Комплект мелков.
4. Магнитные буквы и цифры.

Методические указания

• Из отдельных букв можно выкладывать разные слова. Ребенок может читать то, что выложил педагог либо складывать буквы в слова самостоятельно.
• На доске можно рисовать мелом. Она подойдет для творчества и обучения детей.

Модуль 5. Панель-лабиринт «Самый ловкий»

• Цвет: Натуральный
• Материал: Фанера высший сорт
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 52х32х2
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 54х34х4
• Объем, м3: 0.01
• Вес, кг: 2
• Кол-во деталей: 2
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Описание модуля

Доска имеет овальную форму и две ручки по бокам. Она сделана из натурального дерева. Внутри есть лабиринт с разными изгибами. Игра развивает координацию движений, координацию рук.

Что входит в состав модуля?

1. Доска лабиринт.
2. Стеклянный шарик.

Методические указания

• В ложбинку можно положить шарик и катить его наклоняя доску в нужную сторону. Для удобства предусмотрены ручки.
• Можно водить по ложбинке пальчиком, повторяя каждый изгиб.

Модуль 6. Игровой набор «Монтессори 14 в 1»

• Цвет: Красный, желтый, синий, зелёный, коричневый, натуральный
• Материал: Детали - массив натурального дерева (береза), Основание - фанера высший сорт
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 40х16х16
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 42х18х18
• Объем, м3: 0.01
• Вес, кг: 2
• Кол-во деталей: более 200
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Описание модуля

Классический набор Монтессори выполнен из натурального дерева. Окрашен яркими и стойкими красками основных цветов.

Что входит в состав модуля?

1. Фигуры, складывающиеся в квадрат.
2. Треугольники, из которых собираются другие фигуры.
3. 19 брусков разной длины с соответствующими цифрами.
4. Квадратный сортер с разными фигурами: цельными, из 2 и 3 частей.
5. Сортер из четырех кругов, цельных и сборных.
6. Сортер из четырех треугольников, цельных и сборных.
7. Сортер из четырех квадратов, цельных и сборных.
8. Сортер из четырех фигур, цельных и сборных.
9. Подставка для разных фигур.
10. Подставка для цилиндров.
11. Две подставки со штырьками.
12. Квадратная и линейная подставки со сгруппированными штырьками.

Методические указания

• Нанизать фигуры на подставку так, чтобы количество отверстий совпало с количеством штырьков.
• Собрать из геометрических фигур домик, машинку, дерево.

Модуль 7. 12 комплектов из игрового набора «Дары Фребеля»

• Цвет: Красный, желтый, синий, зелёный, коричневый, натуральный
• Материал: Детали - массив натурального дерева (береза), Коробки - МДФ
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 50х40х40
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 52х42х42
• Объем, м3: 0.09
• Вес, кг: 12
• Кол-во деталей: более 750
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Описание модуля

Базовый модуль включает в себя большую часть даров Фребеля. В комплект входят методические рекомендации: 6 книжек и карточки с играми.

Что входит в состав модуля?

1. Набор 1 Текстильные мячики.
2. Набор 2 Подставка с подвесными фигурами.
3. Набор 3 Комплект фигур.
4. Набор 4 Комплект фигур.
5. Набор 5 Комплект фигур.
6. Набор 5В Комплект фигур.
7. Набор 5Р Комплект фигур.
8. Набор 6 Комплект фигур.
9. Набор 7 Фигурки из текстиля.
10. Набор 9 Кольца и полукольца.
11. Набор 10 Фишки.
12. Набор J1 Цветные бусины.

Методические указания

• Можно нанизывать бусины на веревочки в разной последовательности: по образцу, по цвету, по форме.
• Из отдельных фигур необходимо собрать куб.
• Использовать фигуры в качестве счетного материала.

Модуль 8. 2 комплекта из игрового набора «Дары Фребеля»

Описание модуля

В модуле разместились 2 коробочки из даров Фребеля. Они выполнены из экологических материалов, мелкие детали внутри коробок удобно рассортированы по отсекам.

Что входит в состав модуля?

1. Комплект палочек разного цвета и длины.
2. Подставка и разноцветные фишки.

Методические указания

• Из фишек собрать определенный узор. Можно сделать рисунок по образцу или свой.
• Палочки можно использовать в качестве счетного материала, для визуализации математических задач.

Модуль 9. «Ориентация в пространстве и зрительно-моторная координация»

• Цвет: Красный, желтый, синий, зелёный, натуральный
• Материал: Детали - массив натурального дерева (береза), Коробка - массив натурального дерева (береза), фанера высший сорт
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 46х46х9
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 48х48х11
• Объем, м3: 0.03
• Вес, кг: 15
• Кол-во деталей: более 90
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Описание модуля

Полностью деревянный набор предназначен для развития пространственного мышления, движений рук. Он положительно влияет на мелкую моторику, логику. Способов использования деталей – большое множество. Можно использовать рекомендации производителя или придумывать свои игры.

Что входит в состав модуля?

1. Сегменты дороги.
2. Основы для игры.
3. Фишки.
4. Шарики в баночках.

Методические указания

• Сложите из отдельных сегментов маршрут. Сначала можно использовать квадратные основы, которые удержат детали вместе, потом усложнять, увеличивая размер дороги.
• По ложбинкам можно водить пальчиком, «ездить» машинкой или катить шарик.

Методические рекомендации к мини-набору психолога

В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

Примеры упражнений:

• Дары Фребеля. Педагог насыпает на доску несколько палочек. Задача детей – сгруппировать палочки по цветам и посчитать, сколько штук каждого цвета.
• Дары Фребеля. Педагог составляет из фишек рисунок. Задача ребенка – повторить цветной узор, отобразив его зеркально.
• Дары Фребеля. Педагог предлагает ребенку составить из маленьких сегментов большую геометрическую фигуру.

• Цвет: Красный, желтый, синий, зелёный, коричневый, натуральный
• Материал: Массив натурального дерева (береза)
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 149х67х46
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 152х73х52
• Объем, м3: 0.58
• Вес, кг: 78
• Кол-во деталей: более 1150
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Характеристики

• При изготовлении использовались только качественные материалы: натуральная древесина, краски без токсичных компонентов.
• Все детали отличаются безопасностью. У них нет острых углов и граней. Размер достаточно крупный, а поверхность тщательно отшлифована.
• Удобная система хранения: мобильная тумба на поворотных колесах и выдвижные ящики для каждого модуля.
• В комплект входят подробные методические рекомендации, которые понятны не только людям с педагогическим образованием.
• Комплект предназначен для детей дошкольного возраста и обеспечивает качественную всестороннюю подготовку к школе.
• Методика подходит под программу «Доступная среда» и может использоваться реабилитологами, педагогами, которые занимаются с ребятами, имеющими особые потребности.
• Одобрено Министерством образования и соответствует ФГОС.

Что входит в состав набора

Стол для песочной анимации

Стол с подсветкой позволяет ребенку рисовать необычным способом. Особенно эффектно игра происходит при выключенном свете. Развивается воображение, координация движений. Игры с песком успокаивают и обогащают тактильные ощущения.

Что входит в состав модуля?

• Стол с подсветкой.
• Песок.

Бизиборд «Домашний уют»

• Цвет: Натуральный, белый, черный, зеленый
• Материал: Фанера высший сорт
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 55х38х4
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 57х40х6
• Объем, м3: 0.01
• Вес, кг: 2
• Кол-во деталей: 1 панель
• Возраст ребенка: от 1 года до 7 лет
• Дополнительно: Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

На деревянной панели есть разные замки, щеколды, крючки и шпингалеты. Можно нажимать на кнопки, наблюдать, как зажигается светодиодная лампа, вставлять вилку в розетку. Развивается моторика пальцев, приобретаются практические навыки.

Что входит в состав модуля?

• Деревянный бизиборд.

Панель-лабиринт «Самый ловкий»

• Цвет: Натуральный
• Материал: Фанера высший сорт
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 52х32х2
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 54х34х4
• Объем, м3: 0.01
• Вес, кг: 2
• Кол-во деталей: 2
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Овальная доска с ручками имеет на своем поле углубленные линии, по которым можно катать шарик. Игра развивает координацию движений, логическое мышление.

Что входит в состав модуля?

• Лабиринт.
• Шарик.

Доски для рисования

Здесь есть все для обучения счету, рисованию, чтению и письму.

Что входит в состав модуля?

• Маркерная и грифельная доски.
• Комплект маркеров и мела.
• Магнитные буквы.

Кинетический песок

Благодаря специальному связующему веществу держит форму лучше обычного песка. При этом он не пачкает руки или одежду. Песок предназначен для развития воображения, творческих возможностей и навыков мелкой моторики.

Что входит в состав модуля

• Зеленый песок
• Желтый песок
• Синий песок
• Красный песок
• Черный песок
• Бежевый песок
• Контейнеры

Набор для переливания воды

Набор с емкостями для переливания воды позволит даже малышам погрузится в занимательный мир физики и освоить самые простые физические понятия. В игровой форме познакомит с понятием сообщающихся сосудов.

Что входит в состав модуля

• Стаканы с мерной шкалой 6 шт.
• Воронки – 2 шт.
• Трубка – 1 шт.
• Мерный цилиндр – 1 шт.

Игровой набор «Монтессори 14 в 1»

• Цвет: Красный, желтый, синий, зелёный, коричневый, натуральный
• Материал: Детали - массив натурального дерева (береза), Основание - фанера высший сорт
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 40х16х16
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 42х18х18
• Объем, м3: 0.01
• Вес, кг: 2
• Кол-во деталей: более 200
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Все игрушки сделаны из натурального дерева. Занятия по этой методике стимулируют логическое мышление, умение сравнивать, анализировать. Ребенок учится считать, знакомится с геометрическими формами. Небольшие детали улучшают моторику пальцев, конструирование развивает воображение и интеллект.

Что входит в состав модуля?

• Набор геометрических фигур, которые складываются в квадрат.
• Набор треугольников, из которых можно выложить треугольники побольше или квадраты.
• Комплект из 19 брусочков с цифрами, указывающими длину. Если ребенок сложит цифры, то полученный ответ можно проверить на практике, подобрав брусок с нужной цифрой и сравнив длину.
• Квадратный сортер с 9 фигурами: круг, квадрат и шестиугольник. Три фигуры цельные, остальные разделены на 2 или 3 сегмента.
• Сортер из 4 кругов, поделенных на 2, 3 и 4 сегмента.
• Сортер из 4 треугольников, которые состоят из 2-4 частей.
• Сортер из 4 квадратов, которые складываются из 1-4 деталей.
• Сортер из 4 фигур, разделенных на 2-4 части.
• Подставка для геометрических фигур разной длины.
• Подставка для цилиндров разной высоты и цвета.
• Две подставки с 4 и 5 стержнями для кругов.
• Квадратная и линейная подставки с количеством стержней от 1 до 5 для каждой фигуры.

Игровой набор "Дары Фребеля" (14 комплектов)

• Цвет: Красный, желтый, синий, зелёный, коричневый, натуральный
• Материал: Детали - массив натурального дерева (береза), Коробки - МДФ
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 50х40х40
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 52х42х42
• Объем, м3: 0.09
• Вес, кг: 12
• Кол-во деталей: более 750
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Все детали изготовлены из цельной древесины. Методика объединяет творческие, физические и интеллектуальные стороны развития. Педагог должен проговорить все названия: и предметов, и действий. После того, как ребенок овладел одним набором, он переходит к другому. Позже можно объединять дары и усложнять задания.

Что входит в состав модуля?

• Набор с цветными шарами на веревочках.
• Комплект бусин разных цветов и форм, а также веревочки для них.
• Комплект с основными фигурами (цилиндр, шар и куб), а также сборная конструкция для их подвешивания.
• Пять наборов деревянных конструкторов, которые собираются в куб.
• Коробка с крышкой и отверстиями в ней, а также разноцветные фишки для игры.
• Мягкий конструктор с цветными геометрическими фигурами.
• Палочки разной длины и оттенков для счета и конструирования.
• Наборы с полукольцами, кольцами и другим дидактическим материалом.

Игровой комплект психолога №3 "Ориентация в пространстве и зрительно-моторная координация"

• Цвет: Красный, желтый, синий, зелёный, натуральный
• Материал: Детали - массив натурального дерева (береза), Коробка - массив натурального дерева (береза), фанера высший сорт
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 46х46х9
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 48х48х11
• Объем, м3: 0.03
• Вес, кг: 15
• Кол-во деталей: более 90
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Новая методика позволяет ребенку ориентироваться в пространстве. Это достигается через игру. Из отдельных сегментов складывается рисунок. Рисунок объемный, по получившимся ложбинкам можно катать шарики, водить машинки и фигурки человечков.

Что входит в состав модуля?

• Деревянные сегменты.
• Основа для игры.
• Шарики.
• Фишки и машинки.

Методические рекомендации к мини-набору психолога

В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

Примеры упражнений:

• Игровой комплект №3. Педагог составляет дорожки-лабиринты. Задача ребенка – провести фигурки машинок из одной точки в другую.
• Бизиборд. Можно подвигать шпингалеты, закрывать и открывать дверцы. Упражнение развивает мелкую моторику, ловкость рук.
• Панель-лабиринт. Можно прокатить шарик до центра лабиринта и обратно. Чтобы усложнить задание, можно попробовать провести шарик, держа доску на весу, положив на стол или на скорость.

• Цвет: Красный, желтый, синий, зелёный, коричневый, натуральный
• Материал: Массив натурального дерева (береза)
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 67х46х120
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 73х52х123
• Объем, м3: 0.48
• Вес, кг: 70
• Кол-во деталей: более 1150
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Характеристики

• Комплексный подход обеспечивается объединением различных методик.
• Используются исключительно экологически чистые материалы. Большинство игрушек сделаны из натурального дерева, прошедшего тщательную подготовку.
• Отсутствуют острые углы, края и травмирующие детали. Все игрушки достаточно большого размера и легко удерживаются в руке.
• Продуманная до мелочей система хранения: стеллаж на поворотных колесах, выдвижные ящички-органайзеры.
• Набор подходит для индивидуальных и групповых занятий.

Что входит в состав набора

Световой стол

Песочная анимация имеет психотерапевтический эффект. На стол высыпается песок, включается подсветка. Лучше заниматься в приглушенном свете – так игра выглядит более зрелищно. Рисуя на песке, ребенок снимает стресс, получает приятные тактильные ощущения, развивает фантазию.

Что входит в состав модуля

• Стол с подсветкой.
• Песок.
• Шнур для розетки.

Бизиборд «Домашний уют»

• Цвет: Натуральный, белый, черный, зеленый
• Материал: Фанера высший сорт
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 55х38х4
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 57х40х6
• Объем, м3: 0.01
• Вес, кг: 2
• Кол-во деталей: 1 панель
• Возраст ребенка: от 1 года до 7 лет
• Дополнительно: Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Занимательная доска развивает мелкую моторику, учит справляться с разными замочками и переключателями. Боковые панели – складные. Они прикреплены на петли и фиксируются в сложенном состоянии при помощи замков, щеколд и других механизмов. Нажимая на один из выключателей, ребенок увидит, как загорятся светодиодные лампочки. Это стимулирует логическое мышление, понимание причинно-следственных связей.

Что входит в состав модуля

• Бизиборд.

Панель-лабиринт «Самый ловкий»

• Цвет: Натуральный
• Материал: Фанера высший сорт
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 52х32х2
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 54х34х4
• Объем, м3: 0.01
• Вес, кг: 2
• Кол-во деталей: 2
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Округлая деревянная панель со сглаженными краями имеет рельефные ложбинки – маршрут. По ним катится металлический шарик. Необходимо довести шарик до конца маршрута, наклоняя доску. Для удобства предусмотрены две ручки по бокам.

Что входит в состав модуля

• Деревянная панель.
• Шарик.

Доски для рисования

В комплект входят две доски: грифельная черного цвета и магнитная белого. Для рисования на них предусмотрен набор маркеров и разноцветный мел. Кроме того, на магнитную доску можно крепить буквы, которые тоже идут в комплекте. Металлическая доска станет основой для игр с кинетическим песком и опытов с водой.

Что входит в состав модуля

• Магнитная доска.
• Грифельная доска.
• Мел.
• Маркеры.
• Магнитные буквы и цифры.

Кинетический песок

Благодаря специальному связующему веществу держит форму лучше обычного песка. При этом он не пачкает руки или одежду. Песок предназначен для развития воображения, творческих возможностей и навыков мелкой моторики.

Что входит в состав модуля

• Песок: зеленый, желтый, синий, красный, черный, натуральный.
• Баночки, в которых хранится песок.

Набор для переливания воды

Набор с емкостями для переливания воды позволит даже малышам погрузится в занимательный мир физики и освоить самые простые физические понятия. В игровой форме познакомит с понятием сообщающихся сосудов.

Что входит в состав модуля

• Ёмкости для воды 50 мл
• Ёмкости для воды 100 мл
• Ёмкости для воды 250 мл
• Большая колба
• Воронки
• Трубка

Игровой набор "Дары Фребеля" (14 комплектов)

• Цвет: Красный, желтый, синий, зелёный, коричневый, натуральный
• Материал: Детали - массив натурального дерева (береза), Коробки - МДФ
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 50х40х40
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 52х42х42
• Объем, м3: 0.09
• Вес, кг: 12
• Кол-во деталей: более 750
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Дары Фребеля – это 14 разных наборов, сделанных по методике немецкого педагога. Комплект предназначен для развивающих занятий в детских садах. Для игры необходимо присутствие взрослого. Каждый «дар» упакован в отдельную коробочку с крышкой. Он направлен на развитие интеллекта, творчества и физических навыков.

Что входит в состав модуля?

• Набор шариков на веревочках.
• Набор основных фигур с подставкой.
• 5 комплектов фигур, из которых можно собрать квадрат.
• Набор бусин разных цветов.
• Несколько коробок с деталями для создания узоров: полукруги, палочки, круги, треугольники.

Игровой набор «Монтессори 14 в 1»

• Цвет: Красный, желтый, синий, зелёный, коричневый, натуральный
• Материал: Детали - массив натурального дерева (береза), Основание - фанера высший сорт
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 40х16х16
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 42х18х18
• Объем, м3: 0.01
• Вес, кг: 2
• Кол-во деталей: более 200
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

В деревянном ящичке с удобными отсеками разместили 14 комплектов дидактических игрушек, изготовленных из дерева. Они сделаны в точном соответствии с методикой Марии Монтессори. Занятия направлены, в первую очередь, на логическое мышление, счет, умение сравнивать и классифицировать. Параллельно развивается моторика пальцев, координация движений, фантазия, усидчивость. Ребенок запоминает названия цветов, фигур.

Что входит в состав модуля

• Набор из 6 равнобедренных треугольников: 2 больших и 4 маленьких. Если сложить 2 малых треугольника, получится один большой.
• Набор разных геометрических фигур, из которых можно сложить квадрат.
• Набор из 19 пронумерованных брусочков. Самый длинный - №10. Длина брусочков пропорциональна порядковому номеру.
• Пять видов сортеров с разными фигурами: круг, квадрат, треугольник, шестиугольник. Некоторые фигуры складываются из нескольких сегментов: от 2 до 4.
• Две подставки с объемными фигурами. Их можно классифицировать по форме, цвету или размеру.
• Четыре подставки со стержнями. В некоторых по одному стержню на каждую фигуру, в некоторых по несколько. На них можно нанизывать фигуры с определенным количеством отверстий.

Методические рекомендации к мини-набору психолога

В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

Примеры упражнений:

• Световой стол. Педагог вместе с детьми рисует солнышко. Задача – научиться совмещать круги и прямые линии, можно нарисовать капли дожди. Задача – научиться рисовать вертикальные линии.
• Кинетический песок. Педагог прячет в кучке песка маленькие фигурки. Задача детей – отыскать спрятанную вещь и описать ее.
• Набор для переливания воды. Детям предлагается переливать воду из емкости с горлышком в прозрачный шланг. Для большего интереса воду переливают с разной высоты. Задача - знакомство с сообщающими сосудами.

• Цвет: Красный, желтый, синий, зелёный, коричневый, натуральный
• Материал: Массив натурального дерева (береза)
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 67х46х106
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 73х52х109
• Объем, м3: 0.42
• Вес, кг: 55
• Кол-во деталей: более 950, модули на выбор
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Характеристики

• Используются исключительно экологически чистые, безопасные для здоровья материалы. Они разные по виду и на ощупь. Основа – дерево. Древесина не трескается и не деформируется. Ее поверхность тщательно обработана и лишена зазубрин, шероховатостей.
• Набор содержит большое количество дидактического материала. Однако его размещение хорошо организованно по ящичкам. Кейсы компактно складываются в мобильном стеллаже на колесах.
• Все элементы достаточно крупные, без травмирующих деталей.
• Практикуется всесторонний подход к развитию: математика, физика, грамотность, физическое и творческое развитие.
• Можно использовать для занятий педагога с ребенком или для небольших групп.

Что входит в состав набора

Световой стол

Стол для рисования песком обогащает тактические ощущения, развивает координацию движений, творчество. Можно рисовать на подсвечиваемой панели и даже создавать песочную анимацию.

Что входит в состав модуля

• Световой стол.
• Песок.

Бизиборд «Домашний уют»

• Цвет: Натуральный, белый, черный, зеленый
• Материал: Фанера высший сорт
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 55х38х4
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 57х40х6
• Объем, м3: 0.01
• Вес, кг: 2
• Кол-во деталей: 1 панель
• Возраст ребенка: от 1 года до 7 лет
• Дополнительно: Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Игровая панель включает в себя много интересных элементов из «взрослой» жизни. Они безопасны для ребенка. Малыш учится справляться с разными щеколдами, замочками и задвижками. Он нажимает на кнопочки и выключатели, наблюдает за лампочкой, которая светится светодиодными огнями, двигает фишку по ложбинкам лабиринта. Все это стимулирует логическое мышление, умение находить причинно-следственные связи.

Что входит в состав модуля

• Бизиборд.

Доска-лабиринт

• Цвет: Натуральный
• Материал: Фанера высший сорт
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 52х32х2
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 54х34х4
• Объем, м3: 0.01
• Вес, кг: 2
• Кол-во деталей: 2
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Лабиринт сделан в виде округлой дощечки с ручками. На поверхности есть ложбинки, по которым необходимо прокатить стеклянный шарик и не уронить его. Он помогает координировать движения, балансировать, проявлять старательность и настойчивость в достижении целей.

Что входит в состав модуля

• Деревянная доска-лабиринт.
• Стеклянный шарик.

Грифельная и магнитная доска

Магнитная и грифельная доска отличаются большими размерами. Их можно использовать для рисования, а также в качестве подставок для проведения опытов, творческих занятий.

Что входит в состав модуля

• Магнитная белая доска.
• Грифельная черная доска.
• Мел.
• Маркеры.
• Магнитные буквы.

Кинетический песок

Способствует творческому развитию ребенка. Песок очень пластичный, из него можно слепить любые фигуры. Перебирание песка пальчиками, успокаивает и позитивно сказывается на развитии нервной системы.

Что входит в состав модуля

• Кинетический песок 6 разных оттенков
• Контейнеры для хранения песка

Набор для переливания воды

Познать законы природы и научиться экспериментировать поможет переливание жидкостей в разные емкости.

Что входит в состав модуля

• Стаканы от 50 до 250 мл
• Цилиндр с мерной шкалой
• Воронки
• Трубка

Набор Монтессори

• Цвет: Красный, желтый, синий, зелёный, коричневый, натуральный
• Материал: Детали - массив натурального дерева (береза), Основание - фанера высший сорт
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 40х16х16
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 42х18х18
• Объем, м3: 0.01
• Вес, кг: 2
• Кол-во деталей: более 200
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Использование различных геометрических форм, цветов и простых действий с ними позволяет организовывать разные по уровню сложности и направленности занятия. Занимаясь с деревянным дидактическим материалом, малыш развивает моторику пальчиков, координацию движений, усидчивость, наблюдательность и логическое мышление.

Что входит в состав модуля

• Комплект из 9 фигур, которые складываются в квадрат. Можно собрать большой и малый квадрат. В комплекте есть треугольники, параллелограмм, маленький квадратик.
• Набор из 19 брусочков, окрашенных в 5 разных цветов и пронумерованных. Цифры, указанные на брусочках, можно складывать. Если сумма будет равна 10, то сложив эти брусочки вместе можно получить один, длина которого равна длине бруска под номером 10.
• Набор из 6 треугольников: 2 больших и 4 маленьких, которые равны половине большого.
• Сортер на 9 фигур: по 3 круга, квадрата и шестиугольника.
• Четыре сортера на 4 фигуры: круги, квадраты, треугольники и смешанный. Некоторые фигуры состоят из 2-4 сегментов.
• Две подставки под комплекты фигур: цилиндры и смешанные. Фигуры можно классифицировать по высоте или цвету.
• Две планки с разной комбинацией стержней: от 1 до 5. На стержни необходимо надеть фигурки с подходящим количеством отверстий.
• Две планки со стержнями для кругов: на 4 и 5 пирамидок.

Методические рекомендации к мини-набору психолога

В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

Примеры упражнений:

• Бизиборд. Можно подвигать шпингалеты, закрывать и открывать дверцы. Упражнение развивает мелкую моторику, ловкость рук.
• Панель-лабиринт. Ребенку предлагается прокатить шарик с начальной точки лабиринта до конечной. При этом важно не уронить его.
• Световой стол. Педагог начинает зарисовывать какую-нибудь картину. Задача детей – продолжить рисунок.

• Цвет: Красный, желтый, синий, зелёный, коричневый, натуральный
• Материал: Массив натурального дерева (береза)
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 67х46х92
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 73х52х95
• Объем, м3: 0.37
• Вес, кг: 55
• Кол-во деталей: более 230, модули на выбор
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Характеристики

• Удобная система хранения: стеллаж на колесах, выдвижные ящики-органайзеры.
• Исключительно натуральные материалы: основная часть сделана из древесины.
• Безопасная конструкция: отшлифованная гладкая поверхность. Соответствует ГОСТу.
• Наполнение направлено на всестороннее развитие ребенка дошкольного возраста.
• Подходит для детских садов, центров раннего развития, реабилитационных учреждений.

Что входит в состав набора?

1. Комод с выдвижными ящиками.
2. Тематические наборы.
3. 5 основ для игр.
4. Методические рекомендации.

Модуль 1 «Математика»

В комплекте предложен разнообразный счетный материал, который позволит наглядно презентовать задачки, примеры. Ребенок легче освоит счет, вычитание и сложение, научится решать простые задачи. Дополнительно развивается наблюдательность, умение сравнивать и анализировать, маленькие пальчики становятся более ловкими и умелыми.

Что входит в состав модуля?

• Счеты с разноцветными бусинами.
• Яркие крупные цифры.
• Палочки разных цветов.
• Математические знаки.
• Объемные геометрические фигуры.
• Грибочки.
• Бусины.

Методические рекомендации к модулю 1

1. Можно положить перед ребенком цифру и напротив нее соответствующее количество счетного материала. Таким образом малыш учится соотносить цифру с количеством, которое она обозначает.
2. На счетах можно легко научиться решать примеры. Это стимулирует абстрактное мышление, логику. Развивается моторика пальцев.
3. Из набора геометрических фигур найдите схожие по определенному признаку: форме, цвету.

Модуль 2 «Геометрия»

Играючи, ребенок научится основам геометрии, познакомится с фигурами и их свойствами. Улучшается моторика рук, пальцев, их координация движений. Совершенствуются навыки счета, формируется абстрактное мышление.

Что входит в состав модуля?

• Объемные и разноцветные геометрические фигуры.
• Рамка с рисунками.
• Пластина с прорезями в виде разных геометрических фигур.
• Брусочки разной длины.
• Фигурки с прорезями и подставка для них.

Методические рекомендации к модулю 2

1. Сравнить длину брусочков и цифру, которая на них обозначена. Попробуйте сравнить брусочки между собой, сравнивая длину и числовое значение.
2. Сложите из треугольников квадрат или прямоугольник.
3. Используя шаблон с прорезями, можно нарисовать геометрические фигуры.

Модуль 3 «Грамофоторика»

Оригинальный комплект содержит множество игр, которые позволяют ребенку подготовить руку к письму. Захватывающие задания заинтересовывают малыша. В игровой форме он оттачивает координацию движений, старательность, логическое мышление.

Что входит в состав модуля?

• Лабиринты с металлическими шариками внутри.
• Рельефные узоры на деревянных дощечках.
• Гравюра.
• Кубики с буквами.

Методические рекомендации к модулю 3

1. По рельефному маршруту можно проводить пальчиком или магнитной ручкой.
2. Наклоняя лабиринт, необходимо провести шарик по всему маршруту.
3. Прочитать слово, выложенное из кубиков, а в последующем ребенок должен самостоятельно построить из букв слово.

Модуль 4 «Музыкальные инструменты»

Шумовой оркестр – отличное занятие, стимулирующее музыкальный слух, чувство ритма, координацию движений. Такие занятия полезны не только для творческого, но и интеллектуального развития. Ребенок растет более смышленым.

Что входит в состав модуля?

• Бубны.
• Ксилофон.
• Дудочка.
• Маракасы.
• Трещотки.
• Колокольчик.
• Металлический треугольник.
• Кубики и шары с отверстиями.

Методические рекомендации к модулю 4

1. Наиграйте малышу простую мелодию на ксилофоне и пусть он ее повторит.
2. При помощи бубна предложите ребенку повторить определенный ритм.
3. Игра на маракасах и трещотках улучшает координацию движений кистей рук.
4. Игра на дудочках стимулирует развитие дыхания.

Модуль 5 «От хватания к схватыванию»

Красочный набор содержит множество разных на ощупь и по размеру элементов. Одни приятные на ощупь, гладкие, другие – шероховатые, третьи – мелкие и, чтобы удержать их, нужно приложить старания. Это развивает кисти рук. Они становятся более цепкими.

Что входит в состав модуля?

• Атласные ленты.
• Разные фигурки человечкой.
• Кинетический песок разных цветов.
• Мячики с «пупырышками».
• Стеклянные шарики.
• Резиночки.

Методические рекомендации к модулю 5

1. Ребенку понравится перебирать стеклянные шарики. Их можно положить в мешочек или катать по плоскости.
2. Из кинетического песка можно лепить разные фигуры.
3. При помощи шариков обогащаются тактильные ощущения.
4. Игры с фигурками стимулируют речь.

Модуль 6 «Шнуровки»

Красочное наполнение развивает фантазию ребенка. Не замечая того, он будет тренировать свои пальчики, выполняя сложные задания – попадать веревочкой в отверстие, «пришивать» пуговицы, играть с мелкими предметами, ощущая их фактурную поверхность, разную форму.

Что входит в состав модуля?

• Текстильные мешочки.
• Объемные фигуры со сквозными отверстиями.
• Пуговицы разных размеров, цветов и форм.
• Картины с отверстиями.
• Разноцветные веревочки.

Методические рекомендации к модулю 6

1. При помощи деревянной палочки, закрепленной на веревочку, пройдите все сквозные отверстия в фигурах.
2. Пришейте пуговицу.
3. Нанизывайте бусины на веревочку.
4. Проденьте веревочки в отверстия на картине.

Модуль 7 «Одинаковое и разное»

Разнообразный набор направлен на развитие логического мышления. В коробочке предложено множество элементов, которые имеют схожие свойства и при этом отличаются между собой. Фигурки разных размеров, плоские и объемные, длинные и короткие.

Что входит в состав модуля?

• Деревянные палочки, которые легко удерживаются в руке.
• Набор: месяц и звезды.
• Разноцветные атласные ленты.
• Куб, цилиндр, шары и необычные фигуры из дерева.
• Плоские фигуры: окрашенные и неокрашенные, с цифрами и без.
• Разноцветные фигуры типа тетриса.
• Цилиндры четырех цветов, которые отличаются по длине.
• Подставка с цифрами и фигурками, которые нанизываются на стержни.

Методические рекомендации к модулю 7

1. Надеть на стержень то количество фигур, которое обозначено цифрой.
2. Выложить из звездочек картину.
3. Из фигурок тетриса собрать другие фигуры.
4. Плоские фигурки можно ощупывать или использовать как счетный материал. Собирать из них домики, деревья, человечков.

• Цвет: Красный, желтый, синий, зелёный, коричневый, натуральный
• Материал: Массив натурального дерева (береза)
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 67х46х120
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 73х52х126
• Объем, м3: 0.48
• Вес, кг: 55
• Кол-во деталей: более 1000
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Преимущества набора

• В наборе используется комплексный подход. Методика построена на соединении творчества и интеллектуального развития. Все знания усваиваются благодаря практическому их использованию. Наглядная демонстрация отпечатывается в памяти малыша гораздо лучше.
• Несмотря на название «Мини» в этом наборе есть все необходимое для раннего развития: от досок для рисования до наборов для опытов по физике. Набор рассчитан на малышей с 3 до 7 лет, а также на более старших ребят, имеющих особенности развития.
• Комплект рекомендован для использования в детских садах, начальных классах школы, кабинетах дефектологов и реабилитологов, психологов и логопедов. Все дидактические материалы размещены в мобильном стеллаже на поворотных колесах. При необходимости его можно откатить в угол, чтобы он не загромождал пространство.

Характеристики

• Исключительно качественные материалы: натуральная древесина, безопасные красители, первичный пластик, песок.
• Продуманная конструкция позволяет компактно разместить все дидактические игрушки. Они организованы по тематическим модулям и хранятся в мобильном стеллаже.
• Акцент на безопасности: крупные детали, нет острых углов и краев, деревянные поверхности тщательно обработаны.
• Всесторонний подход к развитию. Задания направлены на обучение практическим навыкам, физическое и интеллектуальное развитие.
• Подходит как для совместных занятий с педагогом, так и для самостоятельных игр.

Что входит в состав набора

Световой стол

Встроенная подсветка становится идеальной основой для рисования песком. Отлично развивает воображение, моторику, обогащает тактильные ощущения.

Что входит в состав модуля

• Стол с подсветкой.
• Песок.

Бизиборд "Домашний уют"

• Цвет: Натуральный, белый, черный, зеленый
• Материал: Фанера высший сорт
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 55х38х4
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 57х40х6
• Объем, м3: 0.01
• Вес, кг: 2
• Кол-во деталей: 1 панель
• Возраст ребенка: от 1 года до 7 лет
• Дополнительно: Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Бизиборд сделан в виде доски. С двух сторон предусмотрены планки на петлях. Они складываются и фиксируются замочками как дверцы. По центру расположен лабиринт с подвижной фишкой. Имеются выключатели и светодиодная лампочка.

Игрушка учит практическим умениям: открывать замочки, попадать вилкой в розетку, пользоваться разными видами выключателей. Это стимулирует сообразительность, сказывается на мелкой моторике.

Что входит в состав модуля

• Бизиборд.

Грифельная и магнитная доска

На досках можно рисовать, писать, решать простые задачки и примеры, выкладывать магнитные буквы и заниматься творчеством. Модуль направлен на приобретение знаний по математике, обучению навыкам письма

Что входит в состав модуля

• Магнитная доска.
• Грифельная доска.
• Мелки и маркеры
• Магнитный алфавит.
• Магнитные цифры

Кинетический песок

Создан из кварцевого песка и связующего вещества. Из него можно лепить как из пластилина, при этом он сохраняет сыпучесть обычного песка. Обогатит тактильные ощущения ребенка, поможет в развитии мелкой моторики.

Что входит в состав модуля

• Баночки с кинетическим песком разных цветов

Набор для переливания воды

С помощью этого набора малыш в игровой форме познакомится с основами физики и освоит знания о сообщающихся сосудах

Что входит в состав модуля

• Мерные стаканы
• Воронки
• Трубка
• Колба

Набор Монтессори

• Цвет: Красный, желтый, синий, зелёный, коричневый, натуральный
• Материал: Детали - массив натурального дерева (береза), Основание - фанера высший сорт
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 40х16х16
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 42х18х18
• Объем, м3: 0.01
• Вес, кг: 2
• Кол-во деталей: более 200
• Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
• Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

Методика итальянского педагога Марии Монтессори актуальна и сейчас. В комплект входит базовый набор дидактического материала, который необходим для занятий. Все элементы сделаны из натурального дерева и окрашены краской в основные цвета: красный, синий, желтый, зеленый, а также черный и белый. В игровой форме ребенок получает основные знания: счет, цвета, фигуры. Нанизывая фишки на стержни, малыш тренирует координацию движений, логическое мышление. Все детали достаточно крупные и легко удерживаются в детской ручке

Что входит в состав модуля

• Квадратный ящик с объемными фигурами: квадратами, треугольниками, параллелограммами. Из них можно складывать большой квадрат и другие геометрические формы.
• Ящик с тонкими пронумерованными брусочками.
• Квадратная основа с 9 фигурами: круг, квадрат и шестиугольник. Три фигуры цельные, остальные – поделены на сегменты.
• Основа с 4 кругами: целым и поделенными на 2, 3, 4 части.
• Основа с 4 треугольниками: целым и поделенными на 2, 3, 4 части.
• Основа с 4 квадратами: целым и поделенными на 2, 3, 4 части.
• Основа с 4 фигурами: целым прямоугольником, треугольником из двух, кругом из трех и квадратом из четырех частей.
• Планка с пятью видами стержней, на которые надеваются прямоугольники.
• Планка с четырьмя видами стержней, на которые надеваются прямоугольники, квадраты, круги и треугольники.
• Планка с кругами и стержнями, пронумерованными от 1 до 5.
• Планка со четырьмя стержнями для кругов разных цветов.
• Сортер для геометрических фигур 4 видов.
• Сортер для цилиндров разной длины.
• Прямоугольная основа с треугольниками, из которых можно выложить два квадрата.

Методические рекомендации к мини-набору психолога

В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

Примеры упражнений:

• Бизиборд. Ребенок крутит колесики всей поверхностью ладошки. Упражнение развивает мелкую моторику рук, гибкость кисти, ловкость пальчиков.
• Набор для переливания воды. Педагог дает ребенку задание, перелить воду по стаканчикам поровну. Затем уровень воды проверяется.
• Набор Монтессори. Педагог демонстрирует детям фигурки (круг, квадрат и т.д.). Задача – рассказать, чем они отличаются.

Характеристики

• Использованы исключительно натуральные материалы. Древесину отшлифовали, чтобы у нее не было шероховатостей.
• Набор отличается компактными размерами.
• Минимальной комплектации достаточно для всестороннего развития ребенка.
• Все детали хранятся в мобильной тумбочке с поворотными колесами. Она состоит из нескольких модулей, которые ставятся друг на друга.
• Верхняя часть тумбочки – это игровая доска с отверстиями по всей площади и небольшими бортиками по периметру.
• Каждый модуль представляет собой кейс для хранения дидактических игрушек. Они собраны по темам. Пять модулей – пять тем.
• Нижняя часть – основа тумбы на колесиках.

Что входит в состав набора?

1. Основа – доска на колесах, которая удерживает на себе все модули.
2. Пять тематических кейсов, которые ставятся друг на друга.
3. Верхняя игровая доска с отверстиями.
4. Методические рекомендации.
5. Карточки с заданиями.

Модуль № 1

Первый кейс ориентирован на стимулирование пространственного мышления, логики, умения сравнивать и повторять за образцом. Задача ребенка – выложить узор из деревянных квадратиков. По дорожкам, которые образуются, можно водить пальчиком или машинкой. Ребенок учится быть внимательным. Игры с первым кейсом помогают подготовить руку к письму.

Что входит в состав модуля

• Комплект кирпичиков квадратной формы. На некоторые из них нанесены части линий.
• Карточки с заданиями, поделенными на сегменты. На карточках изображены узоры, которые необходимо собрать.

Модуль № 2

Набор состоит из множества фигур среднего размера. Часть из них окрашена в яркие цвета, вторая – нет. В каждой фигурке есть отверстие, что позволяет нанизывать их на веревочку или деревянный стержень. Задача ребенка: нанизать бусины в заданном порядке, отсортировать из по определенному признаку: цвету или форме. Игры с этим набором стимулируют логическое мышление, улучшают моторику и координацию движений рук. Ребенок получает представление о цвете, геометрических формах, учится счету.

Что входит в состав модуля

• Комплект бусин.
• Деревянные стержни.
• Веревочки с деревянными наконечниками с двух сторон.

Модуль № 3

Кейс направлен на подготовку детской руки к четким и аккуратным действиям: письму, рисованию. Ребенок учится быть сконцентрированным. В комплект входят квадратные сегменты, у которых вместо линий есть ложбинки. Выложенный маршрут можно накрыть стеклом и «ездить» по линиям машинкой. Более сложный вариант – водить по маршруту пальцем, а потом – специальным карандашом.

Что входит в состав модуля

• Набор квадратных сегментов.
• Карточки с заданиями.
• Плотное стекло с резинками для фиксации.
• Карандаш.

Модуль № 4

Усложненный вариант первого кейса. С одной стороны на всех квадратиках есть линии, которые необходимо собирать в рисунки, с другой стороны – ложбинки. В центре каждого сегмента есть отверстие. Игра развивает усидчивость, целеустремленность, внимание, старательность.

Что входит в состав модуля

• Набор игровых сегментов.
• Фишки, которые вставляются в отверстия.

Модуль № 5

Сам ящичек поделен на четыре отсека. В каждый из них можно складывать фигурки определенного цвета или формы. Все необходимые детали есть в комплекте. Занятия развивают умение находить общее и классифицировать предметы. Кроме абстрактных фигур в кейсе находятся машинки и фишки, имитирующие человечков.

Что входит в состав модуля

• Основа, состоящая из 4 отсеков.
• Фигурки четырех разных цветов.

Комплект соответствует государственной программе дошкольного обучения.

Методические рекомендации к Набору психолога

В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

Примеры упражнений:

• Модуль 1. Задача ребенка – передвинуть шарики по прямому или извилистому пути, задействовав только легкие. Малыш дует - шарик катится. Важно добраться до конца дорожки. Для упражнения подойдет разный вес. В зависимости от тяжести по-разному задействуется сила легких. Упражнение на дыхание формирует плавную и красивую речь.
• Модуль 2. Педагог заполняет веревочку разноцветными бусинками. Задача ребенка – в точности повторить цветовую последовательность, используя другие формы бусин. При желании можно поменять цвет, а придерживаться только формы.
• Модуль 5. Педагог начинает распределять в отсеки фигурки по цветам или формам. Задача ребенка – распознать последовательность и разделить оставшиеся фигурки. Развивается зрительно-моторная координация.